Thực trạng một số tổ chức không phải là cơ sở giáo dục nhưng lại tự xưng là ‘nhà trường’ hoặc sử dụng danh xưng tương tự đang gây ra sự nhầm lẫn và hỗn loạn trong lĩnh vực giáo dục. Việc này không chỉ làm giảm uy tín của các cơ sở giáo dục chính thống mà còn gây khó khăn cho người học trong việc phân biệt và lựa chọn.
Tiến sĩ Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho rằng việc tổ chức xưng ‘nhà trường’ nhưng không phải là cơ sở giáo dục cần được cơ quan quản lý rà soát và chấn chỉnh. Ông Vinh cũng bày tỏ băn khoăn về việc nếu một tổ chức không phải là cơ sở giáo dục nhưng trong tên đăng ký và con dấu có chữ ‘trường’, liệu có đúng với quy định hay không. “Cần phải xem xét và đối chiếu với các quy định hiện hành để đảm bảo rằng các tổ chức này không gây nhầm lẫn cho người học và giữ gìn uy tín của hệ thống giáo dục chính thống,” ông Vinh nhấn mạnh.
Đại biểu Quốc hội Phạm Văn Hòa cũng cho rằng, thực trạng của việc một số tổ chức có chức năng chỉ là một trung tâm hoặc công ty nhưng lại dùng các từ ngữ dễ nhầm lẫn với cơ sở giáo dục thực thụ để quảng bá chiêu sinh là không hiếm. Ông Hòa khuyến nghị người học cần có sự tỉnh táo khi lựa chọn các cơ sở để tham gia học tập hoặc thi cấp chứng chỉ theo nguyện vọng cá nhân. “Người học cần phải cẩn thận và tìm hiểu kỹ về các cơ sở giáo dục trước khi quyết định tham gia, để tránh những rủi ro không đáng có,” ông Hòa nói.
Thạc sĩ, Luật sư Nguyễn Minh Long, Giám đốc Công ty Luật Dragon, đoàn Luật sư Thành phố Hà Nội, cho rằng việc các tổ chức không phải là cơ sở giáo dục mà ‘tự xưng’ là trường học, nhiều lần sử dụng cụm từ ‘Nhà trường’ là việc sử dụng sai khái niệm, gây nhầm lẫn trong hệ thống cơ sở giáo dục. Ông Long cũng khuyến nghị người học cần tìm đến các cơ sở giáo dục được cấp phép, được liệt kê trong danh sách cơ sở giáo dục công bố tại Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố hoặc Bộ Giáo dục và Đào tạo. “Người học có thể kiểm tra thông tin về các cơ sở giáo dục trên các kênh chính thức để đảm bảo rằng họ đang tham gia vào một cơ sở giáo dục hợp pháp và uy tín,” ông Long tư vấn.
Tóm lại, việc một số tổ chức không phải là cơ sở giáo dục nhưng lại xưng ‘nhà trường’ hoặc sử dụng danh xưng tương tự đang gây ra nhiều vấn đề trong lĩnh vực giáo dục. Các chuyên gia và cơ quan quản lý đang kêu gọi cần có sự chấn chỉnh và quản lý chặt chẽ hơn để bảo vệ quyền lợi của người học và giữ gìn uy tín của các cơ sở giáo dục chính thống. Đồng thời, người học cũng cần tỉnh táo và tìm hiểu kỹ trước khi lựa chọn các cơ sở giáo dục để tham gia học tập.
Các chuyên gia cũng đề xuất rằng, cần có những chế tài cụ thể để xử lý các trường hợp tổ chức sử dụng danh xưng không chính xác, gây nhầm lẫn cho người học. Hơn nữa, cơ quan quản lý cần tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát hoạt động của các tổ chức giáo dục, để phát hiện và xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm.
Bên cạnh đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cần có những hướng dẫn cụ thể và thống nhất về việc sử dụng danh xưng trong lĩnh vực giáo dục, để giúp người học và xã hội phân biệt giữa các cơ sở giáo dục chính thống và các tổ chức không phải là cơ sở giáo dục.
Người học cũng có thể tham khảo thêm thông tin về các cơ sở giáo dục tại trang web chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cũng như các nguồn thông tin khác để có thể đưa ra quyết định lựa chọn cơ sở giáo dục phù hợp.
